孔融让梨：谦让是美德

这是一道类比推理问题，我们需要分析题干中的故事或行为与其所蕴含的道德观念之间的关系，并找出与之相似的关系。 题干是“孔融让梨：谦让是美德”。首先，我们来分析这个故事和它所传达的道德观念。 1. 孔融让梨是一个中国古代的故事，讲述的是孔融在年幼时，面对一盘梨子，选择将大的梨子让给兄长，自己只拿小的。这个行为体现了孔融的谦让精神。 2. 谦让是美德是对孔融行为的道德评价。在这个故事中，孔融的谦让行为被视为一种美德，是值得赞扬和学习的。 现在，我们来分析这个关系： 行为—道德观念：孔融的让梨行为直接体现了谦让这一美德。这是一个从具体到抽象的关系，即通过一个具体行为来展示和诠释一个更广泛的道德观念。 接下来，我们需要在选项中寻找具有相似关系（行为体现道德观念）的例子。 现在，我们逐一分析选项（虽然具体选项未给出，但我们可以根据类比推理的原则来构建合适的选项进行分析）： 1. 假设选项：“卧冰求鲤：孝顺是美德”。这里，“卧冰求鲤”是一个古代故事，讲述的是某人为了给母亲治病，卧在冰上以求得鲤鱼的故事，体现了孝顺的行为。这与题干中的“孔融让梨”体现谦让的行为相似，且“孝顺是美德”同样是对该行为的道德评价。这个选项符合题干中的类比关系。 2. 其他可能选项：其他类似的故事和道德观念组合，只要满足“具体行为体现抽象道德观念”的关系，都可以视为符合题干的类比关系。 综上所述，题干“孔融让梨：谦让是美德”展示了一个具体行为（孔融让梨）如何体现一个抽象的道德观念（谦让是美德）。在寻找相似关系的选项时，我们应关注那些同样通过一个具体行为来展示和诠释一个更广泛的道德观念的故事。 因此，一个合适的答案是：“卧冰求鲤：孝顺是美德”（或其他类似结构的故事与道德观念组合），这样的答案保持了题干中的类比关系。